1.หลักการนับคะแนน ในหนึ่งประโยค
ระเบียบ FFPJP ชัดเจนในประเด็นนี้: เมื่อจบเมน ทีมที่มีลูกบอลใกล้โคโชเนต์ที่สุดจะได้ คะแนนละลูกต่อหนึ่ง ใกล้กว่าลูกบอลที่ดีที่สุดของคู่แข่ง ไม่มีโบนัส ไม่มีครึ่งคะแนน ไม่มี « ปัดขึ้น » ลูกบอลแต่ละลูกนับเป็นหนึ่งและเพียงคะแนนเดียว โดยมีเงื่อนไขว่าต้องใกล้กว่าเป้าอย่างเคร่งครัดกว่าลูกบอลใด ๆ ของทีมคู่แข่ง
กติกาง่าย ๆ นี้กลายเป็นต้นเหตุของความขัดแย้งก็ต่อเมื่อนำไปใช้อย่างรีบร้อน โดยไม่มีการตรวจสอบโต้แย้ง นั่นคือจุดที่ข้อผิดพลาดเกิดขึ้น
ข้อเตือนใจที่เป็นประโยชน์: การนับกระทำเสมอ หลังจากลูกบอลทั้งหมดของทั้งสองทีมถูกเล่นแล้ว การนับก่อนที่คู่แข่งจะเล่นลูกบอลหมด แม้เพียง « เพื่อให้ทราบ » ก็เป็นสาเหตุคลาสสิกของความสับสนและการคัดค้าน
2.ข้อผิดพลาดที่ 1 — นับโดยไม่ได้ระบุลูกบอลที่ถูกต้อง
ข้อผิดพลาดแรก ที่โง่ที่สุด คือการระบุลูกบอลที่ใกล้ที่สุด « ตามความเห็น » โดยไม่ได้ตรวจสอบจริง ในกองลูกบอลที่แน่นรอบโคโชเนต์ สายตาหลอกได้ง่ายมาก โดยเฉพาะจากระยะไกลหรือมุมมองที่ไม่เอื้ออำนวย การทะเลาะจำนวนมากเกิดจากลูกบอลที่เชื่อว่าเป็นฝ่ายชนะ ทั้งที่อีกลูกหนึ่งที่มองเห็นน้อยกว่าจากวงกลม แท้จริงแล้วใกล้กว่า
รีเฟล็กซ์ที่ดี
เดินไป มองระดับเดียวกับลูกบอลที่เกี่ยวข้อง และหากยังมีข้อสงสัยประการใด ให้หยิบไม้วัด การมองอย่างรวดเร็วจากวงกลมที่ขว้างไม่อาจเทียบเท่าการตรวจสอบทางกายภาพเมื่อระยะห่างดูน้อย
3.ข้อผิดพลาดที่ 2 — หลีกเลี่ยงการวัดด้วยความขี้เกียจหรือความมั่นใจมากเกินไป
ผู้เล่นจำนวนมากหลีกเลี่ยงการวัด « เพื่อไม่ให้เสียเวลา » หรือเพราะมั่นใจว่าตนถูก ผลคือ: คะแนนถูกให้ผิดทาง มักไม่ใช่เพราะไม่สุจริต แต่ความผิดก็ยังเป็นความผิด ระเบียบไม่เคยบังคับให้เดา: การวัดเป็นสิทธิ์ ทุกเมื่อที่ระยะทางถูกโต้แย้งหรือไม่แน่นอน
การไม่ยอมวัดเพราะมั่นใจมากเกินไปนั่นเองคือข้อผิดพลาดที่แพงที่สุดในช่วงท้ายเกมที่ตึงเครียด ซึ่งทุกคะแนนนับเป็นสองเท่า
จงทำเป็นนิสัยที่จะวัดทันทีที่ระยะห่างดูน้อยกว่าความกว้างของลูกบอลหนึ่ง แม้คุณ « มั่นใจ » พฤติกรรมเป็นระบบนี้ช่วยหลีกเลี่ยงการคัดค้านเรื่องการนับได้ 90% — และใช้เวลาเพียงไม่กี่วินาทีเพิ่มต่อเมน
4.ข้อผิดพลาดที่ 3 — บวกคะแนนเร็วเกินไประหว่างสองเมน
อีกคลาสสิกหนึ่ง: ทีมหนึ่งประกาศคะแนนสะสมก่อนที่ทั้งสองฝ่ายจะตกลงกันได้ว่าเมนที่เพิ่งจบนั้นได้กี่คะแนน ผู้เล่นคนหนึ่งตะโกน « 8 เท่ากัน » ทั้งที่ยอดจริงของเมนยังไม่ได้รับการยืนยัน ความรีบร้อนนี้นำไปสู่ความไม่ลงรอยกันซึ่งบางครั้งย้อนกลับไปหลายเมน เป็นไปไม่ได้ที่จะแก้ใข้อย่างสงบ
รีเฟล็กซ์ที่ดี
ยืนยันคะแนนของเมนเสียงดัง ๆ สองคนร่วมกัน ก่อนจะบวกเข้าคะแนนสะสม การหยุดสามวินาทีที่ช่วยหลีกเลี่ยงความยุ่งยากสิบนาที
5.ข้อผิดพลาดที่ 4 — นับคนเดียว โดยไม่ได้รับฉันทามติจากคู่แข่ง
ระเบียบไม่ได้กำหนดให้ทีมเดียวเป็นทั้งผู้ตัดสินและคู่กรณีในการนับ ผู้เล่นที่ประกาศคะแนนคนเดียว โดยคู่แข่งไม่ยืนยัน ย่อมเสี่ยงต่อการถูกคัดค้านอย่างชอบด้วยกฎในภายหลังของเกม การนับต้องเป็นช่วงเวลาที่แบ่งปันกันเสมอ ไม่ใช่การประกาศฝ่ายเดียว
6.การนับอย่างเข้มงวดเทียบกับการนับสะเปะสะปะ: ส่วนต่างเป็นตัวเลข
ในเกมเต็มรูปแบบหนึ่งเกม ความเข้มงวดในการนับเปลี่ยนจำนวนการคัดค้านที่พบได้โดยตรง นี่คือแนวโน้มที่สังเกตเห็นจากเกมระดับสโมสร:
| สถานการณ์การนับ | รีเฟล็กซ์ที่ดี | ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย |
|---|---|---|
| ลูกบอลใกล้กันมาก | วัดเป็นระบบเสมอ | ตัดสินตามความเห็น |
| สิ้นสุดเมน | ยืนยันคะแนนสองคนร่วมกัน | ประกาศคนเดียว เร็วเกินไป |
| ลูกบอลที่ระบุแล้ว | เดินไปเพื่อตรวจสอบ | ตัดสินจากวงกลม |
| คะแนนสะสม | นับใหม่เสียงดัง | บวกจากความจำ |
7.วิธีการอย่างเป็นทางการใน 4 พฤติกรรม
ระเบียบไม่ได้กำหนดพิธีกรรมที่แน่นอน แต่จิตวิญญาณของมัน — ตัดสินอย่างเป็นกลาง โดยไม่ปล่อยให้มีที่ว่างสำหรับความสงสัย — แปลเป็นวิธีการง่าย ๆ ที่ทำซ้ำได้ในทุกเมน
1. รอจนกว่าเมนจะจบสมบูรณ์
ลูกบอลที่เหลือไม่ควรเปลี่ยนสถานการณ์ นับเฉพาะเมื่อทั้งสองทีมเล่นลูกบอลหมดแล้ว หรือโดยฉันทามติหากระยะห่างถือว่าฝ่ายเดียวกันไม่ได้ (biberon)
2. ระบุลูกบอลที่ใกล้ที่สุดทางกายภาพ
เดินไป มองระดับพื้นหากจำเป็น ก่อนยืนยันสิ่งใด ๆ
3. วัดเมื่อมีข้อสงสัยประการใด
ดีกว่าการประเมินเสมอ แม้สำหรับทีมที่คิดว่าตนถูก ดูวิธีการฉบับสมบูรณ์ของเราได้ที่ กติกาที่ไม่ค่อยเป็นที่รู้จักของเปตองก์ และของเรา เครื่องมือฟรี เพื่อฝึกการอ่านช่วงท้ายเมน
4. ยืนยันคะแนนสองคนร่วมกันก่อนจะบวก
ยอดที่ประกาศและยืนยันโดยทั้งสองทีม ช่วยหลีกเลี่ยงการทะเลาะ 9 จาก 10 ครั้งในช่วงท้ายเกม
รักษาสติเมื่อคะแนนใกล้กันและทุกคะแนนนับเป็นสองเท่า: คู่มือนี้ฝึกจิตใจและการจัดการสถานการณ์ตึงเครียด รวมถึงช่วงละเอียดอ่อนของการนับ
📗 ค้นพบหนังสือ